目录
语言学
试论写作过程中的语音运用贾晞儒;1-6
基于敦煌出土文献的西北方音研究述评尹雯;7-12
甘肃合水西华池方言的语音特点赵红;13-17
文史研究
陇南红色歌谣的思想内涵与当代价值关薇;18-22+57
陇南白马藏人山歌的类型及语言特征艾丽;张淑萍;23-28
寻归自我：浅析杨鸾东游诗歌中的心路历程贾伟;29-33
抗战胜利后我党在东北的群众工作杨荫成;李汶翰;34-37
党史党建
百年党史视域下中国妇女解放与发展的多重逻辑郭华鸿;38-42
中国共产党人民立场的理论逻辑和实践进路米江霞;43-46
高校党建工作与教育事业深度融合的历史经验与实践路径封蒙艳;杨士钰;47-51
论《共产党宣言》对资本主义批判的逻辑之维张啸鹏;赵继龙;52-57
教育教学
优质均衡视域下城乡教师基本结构的供给侧改革研究李艳红;杨燕飞;58-63
供给侧改革视阈下高校思想政治教育改革路径探析刘殷君;64-68
再论教育研究的理论意义和实践意义何学斌;69-72
甘肃特岗教师生活境况的抽样调查与问题解决的路径选择梁发祥;73-76
日本幼儿劳动教育的案例、特征与启示罗向东;张小林;77-81
实践共同体视域下的“英语语音”课程教学团队建设李永霞;82-87
基于信息技术的“英语语音”翻转课堂实证研究张文婷;88-93
建构主义视阈下“四位一体”英语教学模式路径探究——以甘肃民族师范学院基础英语课程为例刘金凤;94-97+120
体教融合背景下高校竞技体育人才培养的困境与对策研究胡有宏;苗钟立;董川;98-101
课程思政
“现代汉语”课程教学中的思政元素探索——以甘肃民族师范学院为例刘小丽;102-105
“产出导向法”视域下大学英语课程思政智慧教学路径探究樊文静;106-110
“文化自信”视域下中华优秀传统文化融入专业课程思政建设研究——以“英汉翻译基础”课程为例陈静;111-114
文化艺术
陇南红色文化研究综述王文君;115-120
女性主义视域下成濑巳喜男电影的空间叙事寇文静;121-127
张掖高台社火鼓谱的传承与保护李思涵;128-133
其他
基于大学生阅读推广及水平提升的行动研究——以兰州城市学院图书馆为例王文卓;马楠;134-138
节气文化融入山区乡村景观设计的原则与思路苑筱卉;139-142